dilluns, 31 d’octubre del 2016

Els refugiats et necessiten, implica't! (III)

I continuant amb la idea de conèixer millor els problemes del món que fan que les persones hagin de fugir de casa seva i buscar recer en altres contrades, posem al vostre abast un mapa interactiu sobre l'Índex de Pau Global al món, que mesura la pau en 163 països d'acord amb 23 indicadors qualitatius i quantitatius.


D'altra banda, us deixem dues infografies per copsar que el món és avui menys pacífic que fa 10 anys, cosa que pot ajudar-nos a entendre millor el perquè d'aquest augment del nombre de refugiats i desplaçats en els darrers anys.






FONT: http://www.esglobal.org/mapa-interactivo-del-indice-de-paz-global-2016/

Jocs de blocs (31.10-04.11.2016)

Bon dia a tothom!

La llista més completa de mots de la Matrícula lingüística de la setmana passada a estat la de:

ESO: ningú
Batxillerat: ningú

I aquesta setmana un nou enigma:

Pa que et pot deixar un blau (6 lletres): 

Au, fins al següent dels jocs,

Siau!

dissabte, 29 d’octubre del 2016

Actualització ME (28.10.2016)

Bon vespre, gent,

És divendres i això vol dir que ens hem de posar al dia dels mots encreuats.

Els presentats

Au, siau!

dijous, 27 d’octubre del 2016

Eines TIC per a la classe de Música

Els alumnes de 3r i 4t d'ESO estem treballant la composició musical amb el programari Musescore. Si teniu inquietuts musicals us recomenem que el proveu.


dilluns, 24 d’octubre del 2016

Jocs de blocs (24-28.10.2016)

Bon dia a tothom!

Aquesta setmana toca la Matrícula lingüística... Però abans, com sempre, els guanyadors del joc de la setmana passada:

Batxillerat: desert
4t ESO: desert

Pel que sembla, no us hi vau "llançar" prou. Només una persona ho va intentar i va quedar lluny de la resolució final, així que ens guardarem el repte per a una altra setmana.

Ara sí, anem amb el joc d'aquesta setmana: La matrícula lingüística.
Us presento les tres consonants trobades a una matrícula a l'atzar.

En aquest cas: BSD



Què heu de fer?

Heu de trobar tantes paraules com pugueu que tinguin aquestes consonants en aquest ordre. Compte, però, perquè han de ser mots que apareguin o bé al diccionari de l'Institut d'Estudis Catalans o bé al de la Gran Enciclopèdia.

Com les heu de presentar?

En un document Word que tingui com a nom el vostre nom, cognom i la matrícula entre parèntesis, p.e. Company (BSD). I al document totes les paraules en columna acompanyades del seu significat trobat al diccionari.

Nota important: Només una persona aconseguirà la puntuació, així que si hi ha dues o més llistes idèntiques que optin a guanyar el jocs, cap no se l'endurà pas.

Au, toca cercar vocabulari... i ja sabeu, si voleu practicar per a la propera només heu d'anar mirant matrícules...

Fins al proper joc,

Siau!





dimecres, 19 d’octubre del 2016

Els refugiats et necessiten, implica't! (II)

Un refugiat és una persona que es troba fora del país d'on n'és originari, o bé on hi resideix habitualment, a causa d'un temor fonamentat de persecució per raons d'ètnia, religió, nacionalitat, pertinença a un grup social o opinions polítiques, i que no pot o no vol reclamar la protecció del seu país per a poder tornar-hi.

Sovint ens preguntem perquè venen els refugiats. En aquest gràfic i mapa adjunts podràs veure alguns dels principals motius pels qual han de fugir de casa seva: les guerres i les catàstrofes naturals o provocades per l'home.

Les guerres del mil·leni

Desastres naturals i zones de risc

Font: Passaport d'Humanitat. UNICEF.

Eines TIC per a la classe de Tecnologia

Els alumnes de 3r i 4t d'ESO treballarem amb el programa Sweet Home 3D que permet el disseny de plànols de planta d'habitatges de forma intuïtiva i senzilla. Us el recomanem.




Scratch a la ESO

Dins la matèria de Robòtica, els alumnes de 1r a 3r d'ESO estem creant els nostres propis videojocs, alguns de gran nivell. Ja hem fet, circuits de carreres, laberints amb trampes que superar, Pin-balls i fins i tot, Space - invaders ("marcianitos").




dilluns, 17 d’octubre del 2016

Jocs de blocs (17-21.10.2016)...

Dilluns musical!

Abans, però, la resposta de l'enigmàrius de la setmana passada...

L’esport que surt a tots el mapes físics (4 lletres): Golf

Els més ràpids d'encertar-la...

La Marta Rosa de 2n batxillerat
La Nerea Sastre de 4t B


Tothom coneix aquesta cançó i l'ha sentida alguna vegada... Ara bé, us heu aturat a escoltar-la?

Aquesta setmana us proposo que em digueu quina, o quines, incorrecció hi trobem. Pareu oïda i tingueu en compte que ometem les fonètiques.

Nota: Si n'hi ha més d'una han d'aparèixer en l'ordre que hi surten, i si la mateixa es repeteix, l'heu de tornar a esmentar.



Penseu que no només s'ha de localitzar (minuts i segons) sinó que s'ha de justificar la correció que en feu. Així que qui més completa faci la resposta serà qui aconsegueixi el 0,1p

La resposta a hector.glaria@immaculadahorta.org
Assumpte: Jocs de blocs
Cos: 1a. L'errada és al (minut i segons): (resposta) perquè ha de ser (correcció) perquè (justificació)
 Nom i cognoms i curs
         2a. L'errada és al (minut i segons): (resposta) perquè ha de ser (correcció) perquè (justificació)
 Nom i cognoms i curs

Au, que no s'aturi la música,

Fins a la setmana que ve,

Siau!

dilluns, 10 d’octubre del 2016

Jocs de blocs (10-14.10.2016)...

Dilluns d'enigma!

Per començar, el mot que cercàvem la setmana passada amb l'enigma: L’arbre del setè art (6 lletres) era ALZINA.

I els més ràpids d'encertar-lo han estat:
Iván Ruiz (2n Batxillerat)
Iván González (4t B)

L'enigma d'aquesta setmana respon a la següent definició:
L’esport que surt a tots el mapes físics (4 lletres):

Assumpte: Jocs de blocs
Cos: La resposta a l’enigma (copieu l’enigma) és: (resposta)
        El vostre nom i cognoms i curs.

Au, fins a la setmana que ve,

Siau!

dimecres, 5 d’octubre del 2016

Consulteca...

Bon dia a tothom,

M'imagino que molts de vosaltres coneixeu o heu sentit a parlar, de recursos com els diccionaris, o l'Optimot per tal de fer una recerca lingüística.

Avui us en presentaré un altre, de recurs, que us pot fer molt de servei: la Consulteca


Tingueu en compte que, com veureu, depèn del Termcat (centre de terminologia en català) i, per tant, no tots els significats són normatius de per se, però sí són una bona explicació de com hauríem de dir en català molt de vocabulari que normalment fem servir en un altre idioma.

Au, gaudiu-lo,

Siau!

dilluns, 3 d’octubre del 2016

Els refugiats et necessiten, implica't! (I)

Com ja sabeu, aquest és l'objectiu del col·legi per a aquest curs 2016-2017.

Davant l'allau de persones que arriben a Europa fugint de les guerres, de les catàstrofes naturals o d'una situació econòmica infame no podem quedar-nos de braços creuats ignorant el que passa al nostre voltant i continuar vivint en una bombolla.

És per això, que dins d'aquest bloc anirem donant informació sobre els migrants i refugiats per conèixer millor la seva realitat, les causes de la seva situació i algunes maneres com podem des de les nostres possibilitats ajudar-los.

Per començar compartim amb tots i totes vosaltres un vincle de National Geographic que mostra en 5 mapes quines són les rutes més utilitzades per la migració en el món. Resulta interessant veure d'on provenen les persones i cap a on volen anar per entendre millor com funciona el nostre món globalitzat.







Jocs de blocs (03-07.10.2016)...

Bon dia, gent!

Ja és dilluns i això, a partir d'ara, ha de significar la proposta d'un joc per a la setmana.

Aquesta és la setmana de l'Enigmàrius: Quin mot cerquem a partir d'aquesta definició o d'aquestes pistes?

L'arbre del setè art (6 lletres):

La resposta a hector.glaria@immaculadahorta.org
Assumpte: Jocs de blocs
Cos: La resposta de l'enigmàrius (copieu-lo) és: (resposta)
         El nom, cognoms i curs vostre

Au, toca munyir la ment i l'enginy!

Ps. Dilluns que ve en trobareu la resposta, qui l'ha encertada i el nou Jocs de blocs...